案例一:加强心理健康教育
前段时间,因为新冠肺炎病毒的传播,双港镇民畈村的江明贤同学被隔离在家,我通过此电话与微信与孩子联系,帮助江明贤同学做好心理调适与疏导,引导他观看有关新冠肺炎病毒的小视频,懂得如何在家预防病毒,鼓励他多看课外书,多听童话故事以及多做运动,指导他正确面对疫情,消除恐慌感,减轻心理压力和负担。

案例二:传承和发展中华优秀传统文化
我每天尽可能上传丰富多彩的学习资源,比如学习强国上的视频资源,企鹅听书上的各种故事等,旨在丰富线上教学的同时,传承和发展中华优秀传统文化。

案例三:加强家校联动教育
为了能够更好地开展线上教学,我通过微信,与家长达成共识,学生工作日上午下午分别学习1个小时,我与家长和学生通过“班级助手”具体展开一对一教学指导,再让家长了解疫情防控期间教育教学的有关规则的同时,密切关注学生思想、学习、健康和生活状况,督促孩子按时作息。(刘满风)

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